Hlavně kvůli zlepšení angličtiny. Taky jsem si chtěla najít nové kamarády a být více nezávislá.
Rodiče mně v tom plně podporovali, jenom byli smutní, že odejdu na tak dlouhou dobu. Prvně jsem si totiž myslela, že půjdu na půl roku a byl z toho celý rok. No a teď jedu na svůj druhý rok.
Chtěla jsem být co nejblíž Londýnu, který byl mým nejoblíbenějším městem. Vy jste mi pomohli vybrat čtyři školy, z kterých jsem si vybrala dvě a nakonec jsme společně dospěli k tomu, že ideální volbou bude Varndean College v Brightonu. Brighton se mi líbil jako město, o kterém jsem slyšela, že je vhodné pro studenty a bude tam pro mě snadné najít si kamarády.
Brighton u mě na prvním místě nahradil Londýn. Je to nejkrásnější město, v jakém jsem kdy byla. Je krásný, klidný s množstvím kaváren a obchůdků. Taky se nachází přímo u moře a je to dle mého názoru nejlepší místo pro studování v Anglii.
Na nové prostředí jsem si zvykla nečekaně rychle. Už první den školy jsem si našla kamarády a moc mi pomáhala i hostitelská rodina, která byla úžasná. Jediný problém byl v tom, že angličtí studenti byli ke mně zpočátku uzavřeni. Jinak jsem si na život v Anglii zvykla bez problémů.
Moje hostitelská rodina Shirley a Mick byla úžasná. Měla jsem při nich úplnou svobodu. Mohla jsem chodit kdykoliv do města a s kamarády, mohla jsem si dělat co jsem chtěla, měla jsem jenom určitý čas, kdy se mám vrátit domů. Byli na mně hrozně hodný, dali mi krásný pokoj a taky moc dobře vařili. Navíc, Shirley mi vařila přesně to, co jsem chtěla.
Drahý transport, ať už to byl autobus, vlak, nebo taxík. Naučila jsem se kvůli tomu všude chodit pěšky. Měla jsem štěstí, protože moje hostitelská rodina bydlela přímo mezi městem a školou a nemusela jsem si kupovat kartičky pro transport jako většina mých spolužáků.
Studovala jsem aplikovanou biologii, zeměpis a studium životního prostředí. Z těch padesáti předmětů, které jsme měli na výběr mě tyhle zaujaly nejvíce. Taky chci na vysoké škole v Anglii studovat „Wild life conservation“ co se dá přeložit jako ochrana životního prostředí a divokých zvířat. Myslím si, že tyhle předměty jsou ideální přípravou pro moji vysněnou vysokou školu.
Učení v Anglii je úplně jiný než v ČR. Učitelé v ČR jeli jenom podle plánu, dávali písemky a vůbec s námi nekomunikovali. V Anglii si s námi povídají, hrajeme spolu hry a jsme víc zapojení do studia. Také jsou tady předměty, které v ČR vůbec neexistují. V ČR máme například jenom výtvarnou výchovu, ale tady máme na výběr Arts, Visual arts, Graphic design…
Jsem dostatečně vytížena. My ty předměty studujeme dost do hloubky. Je to lepší, protože se můžeme soustředit na něco co chceme opravdu dělat, na rozdíl od škol v ČR, kde studujeme velké množství předmětů, které nás nebaví.
Všichni moji nejlepší kamarádi byli z jiných zemí, například ze Švýcarska, Belgie, nebo Japonska. Zahraniční studenti spolu drží hodně pohromadě. Taky jsem ale měla velmi dobrou kamarádku z Anglie. Ostatní domácí studenti už měli vytvořené své skupinky z minulých škol. Baví se s tebou, ale nebudou tě brát jako nejlepšího kamaráda a například s tebou cestovat.
Jsem v kontaktu s lidmi ze Švýcarska a Belgie, plánujeme navštívit našeho kamaráda do Japonska.
Telefonicky pořád. Mamka za mnou přijela dvakrát a také jsem často jezdila domů.
S kamarády. Ve škole jsme spolu byli pořád. Taky jsem často chodila do fitka, k moři a do knihkupectví.
Pořád jsme někam jezdili. Viděli jsme například Stonehenge a každý týden jsme chodili do Londýna nebo někam poblíž.
Na začátku školního roku jsme jeli s mými japonskými kamarády na Seven Sisters (obrovské útesy vedle Brightonu), kde jsem poznala mé nejlepší přátele. A také návštěva Warner Bros studii se školou.
Jednou po Vánocích. Půlka studentů jela domů a všichni moji kamarádi odjeli a já jsem zůstala samotná. Pak ale přijeli další studenti, našla jsem si mezi nimi nové kamarády a druhý půlrok byl ještě lepší.
Ať neváhají, je to ta nejlepší zkušenost, jakou může student mít. Odejdeš od rodičů, kamarádů a tvého starého života. Získáš moc zkušeností, naučíš se nové věci a poznáš skvělé lidi.
